اجرت صحيفة "الاخبار" تحقيقاً، حول كتاب التاريخ الموحّد في لبنان والسجال القائم حول مضمونيه التربوي والوطني، مبينة "ان الأفكار المسبقة هي سيدة الموقف، بحيث ان التلامذة يحضرون إلى المدرسة مشبعين بمعلومات ومواقف استقوها من الأسرة والإعلام والمحيط الطائفي، وان الأستاذ لا يزال مصراً على تعليم وجهة نظره عبر تفسير إيديولوجي للأحداث التاريخية وإنتاج تلميذ نسخة عنه". اقرأ المزيد »






